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lunes, 10 de diciembre de 2018

EVALUACIÓN DE BLOGS DE COMPAÑEROS

Para la evaluación de blogs tenéis una tarea abierta en el campus virtual. 
Debéis EVALUAR DESDE EL DÍA 12 al 19


Evaluad de 1 a 10
Blog completo: Resumen de clases/ Visitas a las 6 exposiciones/ Ejercicios asociados a cada clase teórica/ reseña de los libros presentados en clase/ comentario respondiendo a las preguntas del libro de lectura obligatorio/ investigación sobre un color/ EL JUEGO FINAL. Para aprobar debe estar completo
Extensión adecuada de cada entrada
Buena redacción y ortografía
Imágenes bien identificadas
Valoración de trabajos de investigación ampliando conocimientos y exposiciones extras

FUENLABRADA:
Evaluareis los blogs indicados por el orden en el que aparecen en el blog nodriza. Haced recorte de pantalla para que se vea.
-De Terese Aguado a Paula Carrión evalúan los blogs de Aranjuez del 1 al 10 por orden en el que aparecen en el blog nodriza.
-de Gonzalo Castellano a Joaquín García del 11 al 21
-de Alejando Gigorro a Laura Lerma del 22 al 32
-de Elsa Lucas a Claudia Nicolás del 33 al 43
-de Cristina del Carmen a Francisco Manuel Santos del 44 al 54
- de Alicia Sanz a Elisa Heras del 55 al 64
- de Laura Llimona a Julia Zeiris H del 14 al 24


ARANJUEZ:
Listado de los blogs de Fuenlabrada que tenéis que calificar de 1/10 puntos 
-de Miriam Alonso a Claudia Escaño del 1 al 10 por el orden en el que aparecen en el blog nodriza. Haced recorte de pantalla para que se vea.
-de Sara Fernández a Tamara de Haro del 11 al 21 por el orden en el que aparecen en el blog nodriza. Haced recorte de pantalla para que se vea.
-de Emma Hernández a Lucas Matera del 22 al 32. Por el orden en el que aparecen en el blog nodriza. Haced recorte de pantalla para que se vea.
- de Marie Claire Meunier a Josselyn Romero del 33 al 43. Por el orden en el que aparecen en el blog nodriza. Haced recorte de pantalla para que se vea.
-de Julia Rosado a Arturo Vicente del 1 al 10 empezando por el final. Por el orden en el que aparecen en el blog nodriza. Haced recorte de pantalla para que se vea.
Doble grado:
- de Irene Bautista a Carla Juan Pizarro. del 44 al 54 Por el orden en el que aparecen en el blog nodriza. Haced recorte de pantalla para que se vea.
-de Nuria López a Nerea Yepes del 53 al 63. Por el orden en el que aparecen en el blog nodriza. Haced recorte de pantalla para que se vea.



domingo, 12 de noviembre de 2017

EJERCICIO OBLIGATORIO A ENTREGAR EL DÍA 19 DE NOVIEMBRE

Evaluación del Blog de los compañeros del otro Campus. Fuenlabrada evalúa a Aranjuez y Aranjuez a Fuenlabrada.
Cada alumno evaluará 10 Blogs
Todos realizarán una auto evaluación con los mismos criterios que se aplican a el blog de los compañeros

LA EVALUACIÓN SE ENTREGA EN PAPEL A LA PROFESORA EN CLASE CON EL NOMBRE DEL AUTOR . Se entregará de uno en uno para registrarlo en la lista.
Hay que evaluar los siguientes blogs:

Tenéis que evaluar 10 blogs:
Los 10 primeros de la lista evaluar los 10 blogs del otro campus empezando por el último
Los del 11 al 20 de la lista los 10 primeros
del 21 al 30 de la lista evaluaran del 11 al 20 empezando por el último
del 31 al 40 del 11 al 20 empezando por el primero
del 41 al 50 del 21 al 31 empezando por el primero
del 51 al 60 del 21 al 31 empezando por el último
y del 61 al 70 del 30 al 40 empezando por el primero

La profesora califica la justicia con la que has evaluado. La evaluación de los blogs tiene los siguientes objetivos:
  1. Desarrollar el sentido de la justicia
  2. Fomentar la transparencia en la educación
  3. Generar datos abiertos para contribuir al desarrollo de la sociedad
Calificad los Blogs por el orden en el que aparecen. CADA UNO LOS 10 QUE TIENE QUE EVALUAR. Solo se evalúan los BlogS que están colgados. EVALUAREIS CON EL ORDEN EN EL QUE APAREZCAN EN EL MOMENTO QUE EVALUAIS (haced recorte de pantalla para justificar los que habéis evaluado) 
Si alguien no encuentra su Blog que envíe un correo a través del Campus Virtual  en el correo de la asignatura.
1- Analizad si el blog tiene todas las entradas. PARA APROBAR TIENE QUE TENER TODAS LAS ENTRADAS CON UNA EXTENSIÓN CORRECTA 
2- Calidad de las mismas: original y buena redaccion, imagenes, CITAS...QUE NO SEA UN PLAGIO (EL PLAGIO SE DENUNCIA A LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS Y ES MOTIVO PARA SUSPENDER EL CURSO)
3- Observad si las entradas se hicieron en fecha
4- A la nota se le suma la nota que tengais de las presentaciones publicas realizadas en clase y se hace la media

SE EVALUA DE 1-3
-Se pone una NOTA UNICA  por alumno
-Se entrega el documento el jueves los de Fuenlabrada y el viernes los de Aranjuez

Bloques que debe contener un Blog:
  • Clases (un resumen por clase) Ejercicios relacionados con cada teórica 
  • Exposiciones visitadas con imágenes y comentarios críticos
  • Resumen del libro


Una ficha de este tipo facilita el trabajo

2- Autoevaluacion SIGUIENDO LOS MISMOS CRITERIOS QUE para la evaluación de compañeros del otro campus

sábado, 4 de noviembre de 2017

ejercicios

La profesora califica la justicia con la que has evaluado. La evaluación de los blogs tiene los siguientes objetivos:
  1. Desarrollar el sentido de la justicia
  2. Fomentar la transparencia en la educación
  3. Generar datos abiertos para contribuir al desarrollo de la sociedad
Calificad los Blogs por el orden en el que aparecen. Solo se evalúan los Blog que están colgados.
Si alguien no encuentra su Blog que envíe un correo a través del Campus Virtual  en el correo de la asignatura.

EL BLOG ES UN TRABAJO OBLIGATORIO NECESARIO PARA APROBAR LA ASIGNATURA
LA EVALAUCIÓN DE LOS BLOG ES TAMBIÉN OBLIGATORIA

CADA ALUMNO EVALUARÁ 12 BLOGS DE LOS COMPAÑEROS (los de Fuenlabrada de Aranjuez y los de Aranjuez a los de Fuenlabrada) En clase reparto el trabajo
1- Analizad si el blog tiene todas las entradas. PARA APROBAR TIENE QUE TENER TODAS LAS ENTRADAS CON UNA EXTENSIÓN CORRECTA 
2- Calidad de las mismas: original y buena redaccion, imagenes, CITAS...QUE NO SEA UN PLAGIO (EL PLAGIO SE DENUNCIA A LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS Y ES MOTIVO PARA SUSPENDER EL CURSO)
3- Observad si las entradas se hicieron en fecha 
4- A la nota se le suma la nota que tengais de las presentaciones publicas realizadas en clase y se hace la media
5- Elegid el blog que os parezca el mejor
SE EVALUA en el primer ejercicio de 1 a 3 y en el segundo (la primera semana de diciembre) DE 1-10
-Se pone una NOTA UNICA  por alumno
-Se entrega el primer documento la semana del 20 al 26 el 25 en Fuenlabrada y 26 viernes los de Aranjuez.

Bloques que debe contener un Blog:
  • Clases (un resumen por clase) Ejercicios relacionados con cada teórica
  • Exposiciones visitadas con imágenes y comentarios críticos
  • Investigación del color
  • Resumen del libro
  • Resumen del examen


Una ficha de este tipo facilita el trabajo

2- EVALÚA TU BLOG CON LOS MISMOS CRITERIOS CON LOS QUE HAS EVALUADO A TUS COMPAÑEROS Autoevaluación 

domingo, 4 de diciembre de 2016

mañana lunes día 5 de diciembre

Mañana será el último día de clase. Corregiremos entre todos los el ejercicio final de color, montaremos la exposición en la vitrina y tomaremos algo- Lo mejor será poner cada uno 50 céntimos y comprar algo por allí cerca.
A LAS 16:00 EN BELLAS ARTES ARANJUEZ. ANTIGUO CUARTEL DE PAVÍA. CALLE SAN PASCUAL S/N. EN EL SALÓN DE ACTOS 

Fotografía Javier

sábado, 19 de noviembre de 2016

EL BLOG HAY QUE SEGUIR ACTUALIZANDOLO

EL BLOG TERMINA LA ULTIMA SEMANA DE CLASE. LA SEMANA DEL 1 AL 5 DE DICIEMBRE TENEIS QUE VOLVER A EVALUAR LOS BLOG DE LOS COMPAÑEROS.
EN ESTA 2º EVALUACIÓN LOS DE ARANJUEZ EVALUARÁN A LOS DE FUENLABRADA Y LOS DE FUENLABRADA A ARANJUEZ.
SE ENTREGA EL DÍA 5. LA EVALUACIÓN DEBE IR BIEN IDENTIFICADA PERO QUE NO LO VEAN LOS COMPAÑEROS.
YO CALIFICO LA MANERA DE EVALUAR Y TENGO EN CUENTA LA NOTA PARA LA CALIFICACIÓN FINAL


lunes, 14 de noviembre de 2016

entrega de los libros de color

ENTREGA DE LOS LIBROS DE COLOR


  1. LOS LIBROS SE ENTREGARÁN Y EVALUARÁN EL DÍA 5 DE DICIEMBRE EN EL CAMPUS DE BELLAS ARTES DE ARANJUEZ A LAS 16:00. 
  2. ESE DÍA SE REALIZARÁ LA EVALUACIÓN DE COMPAÑEROS Y 
  3. SE ENTREGARÁ LA 2 EVALUACIÓN DE LOS BLOG


SI os parece bien ese día llevamos algo para tomar todos juntos Y DESPEDIR EL CURSO


Edificio Antiguo Cuartel de Pavía

PaviaEs el mejor aulario conectado por autobuses urbanos. Actualmente pasan las 4 líneas urbanas de Aranjuez procedentes de la Estación RENFE de Aranjuez. Como recomendación, usad las líneas 1 y 4 ya que son las que menos vuelta dan por el Barrio de las Aves, aunque como última opción siempre se puede coger la línea 3, que realiza escasos metros más que estas dos anteriores. Si por el contrario no te queda más remedio que usar la línea 2, no es del todo malo solo que llegarás a conocer una de las zonas más nuevas de Aranjuez, como es el barrio de Olivas, junto al Centro comercial, Ciudad Deportiva Las Olivas y al Mc Donald’s del Paseo del Deleite, para así posteriormente descender por Calle Valeras y pasar por el mismo recorrido que el resto de líneas. Posteriormente se bifurcarán.
Las paradas de los urbanos son las que podéis ver en la imagen adjunta, donde los autobuses procedentes de la Renfe es para la parada más cercana al Parque de Pavía (calle de Abastos) donde se encuentra el aulario, y los de vuelta a la Renfe estarán en la paralela superior (calle del Gobernador).
Si por el contrario, te viene mejor llegar hasta Aranjuez en autobuses interurbanos (líneas VAC-158 y 423 procedentes de Méndez Álvaro y Legazpi que pararán en Calle de las Infantas), tu opción son líneas 1 y 4, frente al Bar Chumy encontrarás la parada para coger estas líneas, a escasos metros de la llamada Estación de autobuses de Aranjuez.
También encontraréis la opción del alquiler de bicicletas de Aranbike, que tiene bases en la Estación y en el propio Parque de Pavía.

La opción de ir andando desde la Estación de RE NFE o la Estación de Autobuses no es nada descartable, pues en 15-20 minutos es posible llegar al aulario en un paisaje genial. Si lo haces desde la RENFE, tienes la opción de pasar por los aledaños del Palacio Real por la Calle San Antonio, y si lo haces desde la Estación de autobuses pasar por la Plaza de la Mariblanca con un marco increíble entre los diversos arcos que la rodean.

sábado, 12 de noviembre de 2016

EVALUACIÓN DE BLOG DE LOS COMPAÑEROS

QUÉ EVALUAR DE LOS BLOGS


La profesora califica la justicia con la que has evaluado. La evaluación de los blogs tiene los siguientes objetivos:
  1. Desarrollar el sentido de la justicia
  2. Fomentar la transparencia en la educación
  3. Generar datos abiertos para contribuir al desarrollo de la sociedad
Calificad los Blogs por el orden en el que aparecen. Solo se evalúan los Blog que están colgados.
Si alguien no encuentra su Blog que envíe un correo a través del Campus Virtual  en el correo de la asignatura.
1- Analizad si el blog tiene todas las entradas. PARA APROBAR TIENE QUE TENER TODAS LAS ENTRADAS CON UNA EXTENSIÓN CORRECTA 
2- Calidad de las mismas: original y buena redaccion, imagenes, CITAS...QUE NO SEA UN PLAGIO (EL PLAGIO SE DENUNCIA A LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS Y ES MOTIVO PARA SUSPENDER EL CURSO)
3- Observad si las entradas se hicieron en fecha (VALORAD A LOS NUEVOS )
4- A la nota se le suma la nota que tengais de las presentaciones publicas realizadas en clase y se hace la media
5- Elegid al estudiante que segun VOSOTROS  merece la matricula de honor. Después el dia de la evaluacion os poneis de acuerdo con los demás para defender a quien os parece mejor
SE EVALUA DE 1-10
-Se pone una NOTA UNICA  por alumno
-Se entrega el documento el jueves los de Fuenlabrada y el viernes los de Aranjuez

Bloques que debe contener un Blog:
  • Clases (un resumen por clase) Ejercicios relacionados con cada teórica
  • Exposiciones visitadas con imágenes y comentarios críticos
  • Investigación del color
  • Resumen del libro
  • Resumen del examen


Una ficha de este tipo facilita el trabajo



EVALUACIÓN DE BLOG DE LOS COMPAÑEROS

QUÉ EVALUAR DE LOS BLOGS


La profesora califica la justicia con la que has evaluado. La evaluación de los blogs tiene los siguientes objetivos:
  1. Desarrollar el sentido de la justicia
  2. Fomentar la transparencia en la educación
  3. Generar datos abiertos para contribuir al desarrollo de la sociedad
Calificad los Blogs por el orden en el que aparecen. Solo se evalúan los Blog que están colgados.
Si alguien no encuentra su Blog que envíe un correo a través del Campus Virtual  en el correo de la asignatura.
1- Analizad si el blog tiene todas las entradas. PARA APROBAR TIENE QUE TENER TODAS LAS ENTRADAS CON UNA EXTENSIÓN CORRECTA 
2- Calidad de las mismas: original y buena redaccion, imagenes, CITAS...QUE NO SEA UN PLAGIO (EL PLAGIO SE DENUNCIA A LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS Y ES MOTIVO PARA SUSPENDER EL CURSO)
3- Observad si las entradas se hicieron en fecha (VALORAD A LOS NUEVOS )
4- A la nota se le suma la nota que tengais de las presentaciones publicas realizadas en clase y se hace la media
5- Elegid al estudiante que segun VOSOTROS  merece la matricula de honor. Después el dia de la evaluacion os poneis de acuerdo con los demás para defender a quien os parece mejor
SE EVALUA DE 1-10
-Se pone una NOTA UNICA  por alumno
-Se entrega el documento el jueves los de Fuenlabrada y el viernes los de Aranjuez

Bloques que debe contener un Blog:
  • Clases (un resumen por clase) Ejercicios relacionados con cada teórica
  • Exposiciones visitadas con imágenes y comentarios críticos
  • Investigación del color
  • Resumen del libro
  • Resumen del examen


Una ficha de este tipo facilita el trabajo

2- Autoevaluacion SIGUIENDO LOS MISMOS CRITERIOS QUE LA GRUPAL

viernes, 23 de octubre de 2015

QUE EVALUAR DE LOS BLOGS

1- Analizad si el blog tiene todas las entradas. Pensad cuanto resta cada entrada no realizada 
2- Calidad de las mismas: original y buena redaccion, imagenes, CITAS...QUE NO SEA UN PLAGIO
3- Observad si las entradas se hicieron en fecha (VALORAD A LOS NUEVOS O A LOS QUE NO DISPUSIERON DE INTERNET)
4- A la nota se le suma la nota que tengais de las presentaciones publicas realizadas en clase y se hace la media
5- Elegid al estudiante que segun VOSOTROS  merece la matricula de honor. Despues el dia de la evaluacion os poneis de acuerdo con los demas
SE EVALUA DE 1-10
-Se pone una NOTA UNICA  por alumno
-No se evalua a los miembros del grupo
-Se entrega el documento al final del ejercicio
2- Autoevaluacion SIGUIENDO LOS MISMOS CRITERIOS QUE LA GRUPAL
CHIRICO

miércoles, 3 de diciembre de 2014

Evaluacion de pares/ ejercicio final en grupo

Este ejercicio esta ideado para que tengais voz en la calificacion de la asignatura.
Con esta practica aprendereis a desarrollar la justicia y muchas cosas mas.
Se muy bien -he investigado en torno a este tema- que la evaluacion es un tema espinoso. A nadie le gusta evaluar pero todos tenemos opinion sobre la nota que deberiamos tener y sobre la que deberian tener los demas. 
Esta es una buena oportunidad para practicar. UNA CLASE ES UN LABORATORIO DE PRACTICAS para enfrentarnos a un futuro mejor.
SED JUSTOS




SE EVALUA DE 1-10
1- Analizar si el blog tiene todas las entradas. Pensad cuanto resta cada entrada no realizada 
2- Calidad de las mismas: original y buena redaccion, imagenes, citas...
3- Observar si las entradas se hicieron en fecha 
4- A la nota se le suma la nota que tengais de las presentaciones publicas realizadas en clase y se hace la media
5- Elegid al estudiante que segun el grupo merece la matricula de honor

SE EVALUA DE 1-10
-Se pone una NOTA UNICA  por alumno
-No se evalua a los miembros del grupo
-Se entrega el documento al final del ejercicio

2- Autoevaluacion SIGUIENDO LOS MISMOS CRITERIOS QUE LA GRUPAL 

miércoles, 29 de octubre de 2014

AUTOEVALUACION

1- Realiza un listado con los trabajos que se han realizado durante el curso y


• Escribe en rojo los que has terminado y están colgados en el blog

• En amarillo los que has hecho pero no están colgados en el blog

• Deja en negro los que no has hecho

2- Haz el computo de los trabajos completos y califica tu trabajo en función de tu avance personal

3- Valora lo que te ha aportado cada bloque teorico-practico con MI (Muy importante) I (importante) P (Poco)

4- ¿Tu cultura visual se ha visto enriquecida con estos planteamientos?

5- ¿Es la primera vez que haces una autoevaluación?